Техническая помощь главному врачу в организации его рабочего места, рабочего времени, подготовке служебных документов. Учет и регистрации входящей и исходящей корреспонденции, ведении Учета кадров. Ведение специальных журналов для входящей, исходящей корреспонденции, телефонограмм, документов. Подготовка документов и материалов на подпись.

Управление группой сотрудников в целях обеспечения требуемых показателей; Формирование мероприятий по улучшению работы проекта, их реализация и контроль; Формирование плана по развитию персонала (ВК и операторов), его реализация и контроль результатов; Создание благоприятной атмосферы в коллективе;; Эффективное взаимодействие со смежными подразделениями; Вовлечение сотрудников в корпоративные программы.

1. Организация рабочего процесса и контроль трудовой дисциплины, составление графика работы сотрудников. 2. Консультация и запись посетителей комплекса на мероприятия и банкеты. 3. Встреча и сопровождение гостей. 4. Проведение расчетно-кассовых операций, отчетность. 5. Контроль чистоты и порядка в РЦ. 6. Разрешение конфликтных ситуаций.

- социально-педагогическое консультирование по вопросам преодоления семейных конфликтов, ранней профориентации детей и их трудоустройства, по методике семейного воспитания; - педагогическая помощь семьям с педагогической несостоятельностью родителей: педагогическая коррекция неадекватных форм поведения родителей и их установок при воспитании детей, помощь родителям в вопросах преодоления педагогической запущенности или педагогических ошибок; - организация досуга (экскурсий, встреч с деятелями литературы и искусства, посещение выставок, театров; концерты художественной самодеятельности, праздники, юбилеи, игры, клубная и кружковая работа, другие культурные мероприятия); - оказание педагогической помощи семьям, имеющим детей с ограниченными умственными и физическими возможностями, в воспитании, обучении и профессиональной подготовке детей с учетом их психического и физического состояния, обучение родителей основам реабилитации таких детей в домашних условиях, организация их внешкольного образования (при необходимости) и налаживания учебного процесса; - содействие семьям, оказавшимся в экстремальной ситуации (пострадавшим от стихийных бедствий или приравненным к ним событий), семьям беженцев и вынужденных переселенцев в адаптации детей к сложившейся ситуации, их социально-педагогической реабилитации, оказание родителям педагогической помощи в воспитании детей, содействие в устройстве детей в школу или другое учебное заведение; - обучение навыкам семейной жизни (навыкам построения адекватных отношений в семье и навыкам позитивного разрешения конфликтов) молодых семей и семей с несовершеннолетними супругами; - оказание педагогической помощи родителям в семьях, имеющих на попечении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в воспитании приемных детей с учетом их физического и психологического состояния, характера и наклонностей. - социально-педагогический патронаж;

1) обучение родственников практическим навыкам общего ухода за тяжело-больными, имеющими ограничения жизнедеятельности детьми-инвалидами; 2) организация помощи родителям или законным представителям детей-инвалидов, в обучении навыкам самообслуживания, общения и контроля, направленным на развитие личности; 3) социально-педагогическая коррекция, включая диагностику и консультирование; 4) формирование позитивных интересов (в том числе в сфере досуга); 5) организация досуга (праздники, экскурсии и другие культурные мероприятия).

Информирование клиентов о возникшей просроченной задолженности, мотивация на погашение, создание служебных записок на выезд мобильной группы, консультирование клиентов о проведении реструктуризации, консультирование клиентов о способах погашения.

Институт психологии и педагогики, Социальная педагогика

МОУСОШ ЗАТО Сибирский, Оператор ЭВМ